Orientación

Líneas de actuación:

  • Diagnóstico educativo y evaluación psicopedagógica de todos los alumnos en las diferentes etapas:

     -  Infantil 3 y 5 años.

     -  Primaria 2º, 4º y 6º.

     -  Secundaria 2º y 4º.

     -  De forma extraordinaria también se evaluará a los alumnos de nueva incorporación al centro, cuando el equipo docente lo requiera por las necesidades que presente el alumno/a, a petición del Servicio Murciano de Salud (Pediatras, Salud Mental Infantojuvenil), asociaciones educativas o centros que imparten tratamiento psicopedagógico,etc.

  • Elaboración de informes psicopedagógicos a todos los alumnos en los diferentes ciclos y etapas de forma sistemática,  para los niveles anteriormente citados, con la correspondiente copia para los padres y en el caso del Servicio Murciano de Salud, el citado informe irá dirigido al especialista que lo solicita.
  • Orientación educativa y psicopedagógica a todos los alumnos, padres y profesores, proporcionando y recomendando materiales adecuados, medidas de atención a la diversidad ajustadas a las necesidades de los alumnos, etc., de cara a compensar sus dificultades.
  • Charlas de formación para todos los padres en los diferentes niveles educativos y a través de la Escuela de Padres.
  • Asesoramiento técnico al centro: profesores, tutores y equipo directivo, en cuanto a metodología, materiales, evaluaciones, coordinación pedagógica, agrupamientos, convivencia escolar, etc.
  • Orientación familiar individualizada a todas las familias que, previa cita a través del tutor o en la portería del centro, lo soliciten o cuando la propia orientadora lo estime necesario.
  • Seguimiento del proceso de enseñanza – aprendizaje de todos los niños a lo largo de las distintas etapas, junto al tutor del curso y en el paso de ciclo y/o etapa, con el nuevo equipo de profesorado.
  • Intervención psicopedagógica especializada a todos los alumnos, con el correspondiente seguimiento a través de los agentes externos al centro, en el caso de asistir.
  • Elaboración, seguimiento, evaluación  y supervisión del Plan de Atención a la Diversidad (refuerzo educativo, adaptaciones curriculares, etc.) y del Plan de Acción Tutorial (propuesta de actividades para la hora de tutoría).
  • A lo largo del curso se detectará y diagnosticará en colaboración con el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógico de la zona (Consejería de Educación/EOEP Murcia -3), a los niños que presenten necesidades educativas de carácter más o menos especial.
  • Colaborar con el Equipo de Educación Infantil en el periodo de adaptación de los niños de 1º de Educación Infantil (3 años).
  • Orientación académica y profesional a todos los alumnos, padres y profesores de 3º y 4º ESO.